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sábado, 18 de octubre de 2014

EL COLOR



EL COLOR
(Clase  17/10/2014)


Empezamos presentando por grupos de dos personas un trabajo preparado en casa sobre diferentes colores. En la presentación realizada en PPT teníamos que:

  1.  Definir el color
  2. Explicar como funciona
  3. Nombres dentro de esa gama de color
  4. Artistas que lo emplean
  5. Ese color en la naturaleza
  6. En otras culturas
  7. Simbología
  8. Literatura, cine, música
  9. Gastronomía
  10. Realizar un trabajo creativo con ese color 
A mí me toco con Aitana y hablar sobre el "BLANCO CÁLIDO".
También tuvimos que entregar la presentación en papel:



Color Blanco Cálido



Aitana Rodríguez Téllez
Angelina Reyera Llorente




·        ¿Qué es el color blanco cálido? Etimología

Siendo el blanco un color acromático, es decir que  transmite la luz sin descomponerla,  de claridad máxima y de oscuridad nula, hablar de blanco cálido es hablar de medición de “Temperatura de Color”, en grados Kelvin el blanco cálido está entre  2.900ºK a 3.900ºK.
La palabra «blanco» proviene:
Del latín vulgar blancus, ‘blanco’;
Este del germánico *blank, ‘brillante’
Por lo que podemos definir el blanco cálido como un blanco ligeramente anaranjado como el del sol de la tarde y como el de las luces tradiciones incandescentes.






 Nomenclatura

Blanco cálido o ámbar, blanco marfil (construcción), blanco perla (ropa).







·         ¿Cuál es su función?
La función del blanco es iluminar, indicar la delicadeza, la pureza así como la debilidad y la vivencia de la muerte pero, el blanco cálido es usado principalmente en forma de luz con lo que se usa en las casas para hacerlas más acogedoras y se usa en zonas donde quieres crear un espacio tranquilizador.
En pintura, el blanco cálido , el cual es obtenido mediante una pequeña cantidad de amarillo con el uso de la veladura,  es añadido a cualquier color no hace que ese color sólo sea más claro, sino que reducimos la saturación del color original con lo que tenemos que tener cuidado a la hora de aplicarlo.



·         Artistas que usan el color blanco cálido
Aunque no lo parezca, cuando un pintor usa un juego de luces en sus obras, la mayoría de esas luces es un blanco cálido porque hace que le de más importancia al personaje, objeto o conjunto de formas que crean la composición haciendo que, además, consiga mayor volumen, realismo y juegue con un nuevo contraste de luces y sombras que aportan un dinamismo a la obra.
Algunos de los autores que podríamos destacar son por ejemplo:
1.      Vermeer. Este autor en sus retratos y en obras de grandes dimensiones como son “La lechera” usa una gama de luces de blanco cálido que hace que de más movimiento.
2.      Leonardo Da Vinci. Donde encontramos este color es como mayor representante su obra “ La Mona Lisa”
3.      Botticelli también lo usa en obras como “La Primavera” y “El nacimiento de Venus”









·         Blanco cálido en la naturaleza
El blanco cálido lo encontramos en la luz solar así como en las casas y en lugares públicos por el uso de las bombillas, en la arena de una playa o de un desierto.






·         Blanco cálido en diversas culturas
El blanco en culturas del Occidente significa pureza, en el Oriente, sin embargo significa muerte, el fin. En otras significa decadencia y en la azteca significa la entrada a lo invisible.

 
·         Simbología 
El blanco simboliza como ya indicamos anteriormente  la luz, la bondad, la inocencia, la pureza y la virginidad. Está considerado el color de la perfección.
El blanco se asocia a   limpieza. Al contrario que el color negro, el blanco normalmente tiene una connotación positiva.
En publicidad, se usa para promocionar productos de alta tecnología (IPhone, Hugo Boss, etc.), de dietas (lácteos…), de hospital.
·         







      Gastronomía
Encontrar alimentos que tengan el blanco cálido es algo difícil pero hay algunos que dependiendo de su estado o de cómo se haya producido si muestran ese color como son algunos ajos, huevos, las judías blancas.






·         Literatura, música y cine
En el cine el color blanco cálido influye a la hora de usar una luz que transmita más importancia, calidez así como luminosidad y brillantez al objeto que esté apuntando ese color.
En los conciertos de música se usa para destacar la figura principal o figuras y centrar toda su atención en esa parte.

 




jueves, 25 de septiembre de 2014

CLASE 2 - ANÁLISIS VISUAL

ANÁLISIS VISUAL
(Clase 2: 24/09/2014)


 ………VER – MIRAR – PENSAR – ANALIZAR……


¿ QUÉ ES UNA IMAGEN?
Es la representación de una realidad con mayor o menor conicidad

¿PARA QUÉ SIRVE UNA IMAGEN?
Para comunicar (informando, persuadiendo, poetizando …) y reconocer (el pasado, un lugar …)

TIPOS DE IMÁGENES SEGÚN EL GRADO DE CONICIDAD:
1º/ Cinematográfica, vídeo, foto
2º/ Pintura, dibujo, escultura
3º/ Caricatura
4º/ Abstracciones simbólicas

¿QUÉ ES EL LENGUAJE VISUAL?
Es el código específico de comunicación visual

CLASES DE LENGUAJES:
-      Natural: gesto, mímica,…
-      Convencional oral: sonidos inarticulados, onomatopeyas,…
-      Convencional escrito: escrituras figurativas (representan objetos), ideográficas (símbolo de la idea, por ej. El alfabeto chino),
-      Pictograma: es un signo que representa un símbolo, objeto real o figura

-      Ideoforma: parecido al alfabeto chino,
-      Cinésica, posturas corporales,…
-      Proxémica: relación espacial del individuo con lo que le rodea,
-      Paralenguaje: signos no estrictamente lingüísticos (por ej. Estado de ánimo),
-      Zoosemíotica: comunicación celular, intercambio de señales que se dan los animales.


EXPERIMENTO clase 2

LA IMAGEN MÁS COMPLEJA QUE LA PALABRA

Tres compañeros han descrito y expuesto  por separado al resto de la clase una imagen que habían analizado previamente.
Resultado: el resto de la clase ha tardado más tiempo en comprender la imagen descrita que lo que tardaron ellos en analizarla es decir que confirma el dicho: “una imagen vale más que mil palabras”.

Imagen descrita: 



Mi dibujo hecho según la descripción de los compañeros:





EXPOSICIONES RECOMENDADAS

24/09/2014
Galería Elvira González: GENERAL CASTAÑOS, 3 · 28004 MADRID · TEL. +34 91 319 59 00 · FAX +34
91 319 61 24 · info@galeriaelviragonzalez.com


miércoles, 24 de septiembre de 2014

CLASE 1 - "HABLAR EN PÚBLICO"

HABLAR EN PÚBLICO
(Clase 1: 19/09/2014)

I -COMUNICACIÓN NO VERBAL:
Lectura recomendada: “Comunicación no verbal” de Flora Davis

Hacer recorrido visual que mire a todo el mundo
Proxémica: “describir las distancias medibles entre las personas mientras éstas interactúan entre sí. El término proxemia se refiere al empleo y a la percepción que el ser humano hace de su espacio físico, de su intimidad personal; de cómo y con quién lo utiliza”.
Ponerse en el centro, moverse poco.
Prohibído: manos en los bolsillos, en jarra,  si es necesario tener Boli y/o papel; hombros caídos…
Vestimenta adecuada según el lugar dde se vaya aunque “somos artistas”
II - DICCIÓN: controlar
-      la proyección de la voz,
-      el volumen,
-      la velocidad: si notamos que vamos demasiado lentos o demasiado deprisa, hacer una pausa y proseguir
-      las pausas,
-      claridad de pronunciación
-      forma de expresión
III - ORGANIZACIÓN DEL DISCURSO: 3 partes
1º/ Saludo + nombre + dar las gracias a quién te ha invitado a hablar o al sitio
2º/ Describir con un pequeño resumen de lo que vas a hablar
-      1 - Presentar el tema
-      2 - Desarrollar con la ayuda de papeles numerados y sujetos por una pequeña anilla de ½ folio, letra grande y sin repetir lo que ya se ve en las diapositivas es decir NO LEER LO Q ESTÁ ESCRITO EN LA DIAPO. Cómo mucho poner imágenes o puntos que desarrollamos.
-      3 - Conclusión
3º/ Despedirme.
-      que quede claro utilizando: “y para acabar…, finalizando…, me despido…,”
-       citando una frase de Picaso …… o “doy las gracias por vuestra atención”


Ejemplo de ficha de cuaderno de evaluación que rellenaremos cuando los alumn@s de la clase vayan haciendo presentaciones teniendo en cuenta que la puntuación va del 1 al 3 donde 1 es por debajo de la media y 3 por encima de la media